In diesem Unterrichtsmaterial für Sprachklub werden Ihre Studierenden:

• Musikrichtungen brainstormen und besprechen
• ein „Entweder-oder-Spiel“ spielen und ihre Wahl begründen
• deutsche Sänger*innen oder Bands beschreiben
• ihre persönliche Beziehung zu Musik ausdrücken
• Adjektive und Gegensätze nutzen, um Lieder zu beschreiben
• beim Musik-Emoji-Raten Musikrichtungen
• in einem Rollenspiel einen Konzertbesuch planen
• einander im Interview zu Musikgewohnheiten befragen
• im Fishbowl-Format über Techno in Deutschland und weltweit diskutieren
• bei einer Karaoke-Aktivität deutsche Lieder singen