In diesem Unterrichtsmaterial für Sprachklub werden Ihre Studierenden:

• den Begriff „Fake News“ kennenlernen und seine Gefahren diskutieren
• Reels, Threads und Artikel auf Manipulation und Absicht analysieren
• zentrale Begriffe wie Deepfakes, Clickbaiting, Echokammer und Filterblase verstehen
• reißerische Schlagzeilen umformulieren und Fake News entlarven
• in Gruppen über Ursachen und Folgen von Desinformation sprechen
• sowie in einem Faktencheck und Fake-Generator Mechanismen von Falschmeldungen praktisch untersuchen
• in der Rolle des „Teufelsadvokaten“ verschiedene Standpunkte zur Regulierung von Fake News in sozialen Medien vertreten