In diesem Unterrichtsmaterial zum Sprachclub werden Ihre Studierenden:

• Freizeitaktivitäten ohne Internet brainstormen
• zu zweit arbeiten und Offline-Hobbys beschreiben
• Aktivitäten besprechen, die sie gerne ohne Internet machen
• Hobbys ohne Internet, die in ihrem Land besonders beliebt sind, besprechen
• ihre Erfahrungen mit einer selbstbewussten Internetpause teilen
• eine Karte im Wordwall mit einem unerwarteten Szenario ohne Internet auswählen und in der Gruppe diskutieren, wie sie in dieser Situation handeln würden
• Hobbys von „am langweiligsten“ bis „am spannendsten“ ranken
• ein Rollenspiel “Expertenrunde” spielen
• Hobby-Werbungen schreiben