Reiseziele im Winter
| Niveaus | B1, B2 |
|---|---|
| Kategorien | Grammatik, Wortschatz |
| Plan | Basis, Profi, Standard |
| Themen | Winter/Weihnachten🎄 |
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- im „Dies-oder-Das“-Vergleich über Winter- vs. Sonnenziele sprechen und ihre Wahl begründen
- verschiedene Winter- und Sonnenreiseziele lokalisieren und ihr Vorwissen aktivieren
- einen Informationstext lesen und Inhalte passenden Städten zuordnen
- Wortschatz zu Winterreisen, Landschaften und Reiseaktivitäten erarbeiten und festigen
- Kollokationen, Redewendungen und Genitivstrukturen im Kontext üben
- Genitiv lernen und im Kontext üben
- Winterziele beschreiben und mit dem neuen Wortschatz eigene Beispielsätze formulieren
- Partnerinterviews zu Winterreisen führen und Geschichten der Gesprächspartner wiedergeben
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- eine persönliche Winter-Zeitkapsel mit drei Kindheitserinnerungen füllen
- als "Wettermoderator:in" über das Winterwetter ihrer Kindheit berichten
- ein nostalgisches "Wintermenü der Großmutter" erfinden und erklären
- über eine kindliche Winter-Superkraft sprechen und Geschichten dazu erzählen
- Fragen zu Winteraktivitäten wie Schlittschuhlaufen, Skifahren oder Spielen beantworten
- ein Parfüm "Winter meiner Kindheit" kreieren und präsentieren
- Winterbilder beschreiben und passende Erinnerungen austauschen
- im Spiel "Zwei Doofe – ein Gedanke" spontan Fragen beantworten
- eine Wintererinnerung kreativ in falscher Reihenfolge erzählen
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- andere Aktivitäten erfahren
- Winteraktivitäten bewerten
- sich ein Video über Top-5 Winteraktivitäten ansehen
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- Wortschatz durch Zuordnungs- und Ergänzungsaufgaben gezielt festigen
- einen authentischen Artikel lesen und Schlüsselideen strukturiert herausarbeiten
- persönliche Erfahrungen einbringen und reflektieren, welche Routinen sie im eigenen Alltag etablieren oder ändern würden
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