In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:

• sich mit dem Thema Eurovision Song Contest auseinandersetzen und ihre eigenen Seherfahrungen austauschen
• zwei Auftritte vergleichen und ihre Eindrücke sowie Vorlieben begründen
• authentische Beschreibungen von Performances lesen und gezielt mit passendem Wortschatz ergänzen
• zentralen Wortschatz zur Bewertung von Gesang, Musik und Bühnenperformance erarbeiten und systematisieren (z. B. Stimme, Bühnenwirkung, visuelle Effekte)
• Ausdrücke nach Kategorien sowie nach positiver, neutraler und negativer Bedeutung ordnen
• einen eigenen zusammenhängenden Text verfassen, in dem sie einen Auftritt beschreiben, bewerten und ihre Meinung begründen