Aufräumen und Cleanfluencer
In diesem Sprachklub werden Ihre Studierenden:
- virale Putzvideos analysieren und deren Wirkung reflektieren
- den Begriff „Cleanfluencer“ definieren und Beispiele aus Social Media diskutieren
- ordentliche Figuren aus Film und Literatur vergleichen.
- Meinungen zu Reinigungstipps und Cleanfluencer-Trends äußern und begründen
- Bilder zu Putzroutinen beschreiben und erraten
- einen Putzplan für eine WG erstellen und Vorschläge machen, zustimmen oder ablehnen
- ihre eigene Putzroutine beschreiben
- ein kurzes Video im Stil eines Cleanfluencers planen und präsentieren
Frühling Bucket List
Assoziationen zum Frühling besprechen, Wortschatz zu Frühlingsaktivitäten erarbeiten, Videos ansehen und über Frühlingsthemen wie Aktivitäten und Garderobe diskutieren sowie spielerisch mit Bingo arbeiten.
Wähle zwischen zwei: Frühlingsversion
Ein interaktives Entscheidungsquiz zu Frühlingsaktivitäten, bei dem Spieler zwischen verschiedenen Freizeitoptionen wählen.
Wunsch oder Problem?
In diesem Spiel üben die Studierenden die Konnektoren deshalb und trotzdem.
Rund ums Buch: Geschichten entdecken
Ausdrücke für Buchbeschreibungen und Relativsätze im Nominativ
Mysteriöse Bücher
In dieser Aktivität erzählen die Studierenden anhand des Buchtitels, worum es im Buch geht.
Meine Stadt im Frühling
Frühling, Stadt und Natur – Erfahrungen und Erinnerungen
Beim Augenarzt
Zentraler Wortschatz zum Thema Augenarzt: typische Dialoge an der Rezeption, häufige Augenbeschwerden und Arzt-Patienten-Gespräche.
Ostern weltweit
Spielerischer Einstieg ins Thema Ostern, Austausch über persönliche Erfahrungen und Traditionen, Präsentation des idealen Osterfests sowie eine kurze Schreibaufgabe.
Österreichisches Ostern
Osterwortschatz erarbeiten, Beiträge zu Ostertraditionen in Österreich analysieren, eigene Traditionen vergleichen sowie eine schriftliche Aufgabe und eine Hausaufgabe bearbeiten.
Ostereiersuche
Das Unterrichtsmaterial über die Tradition der Ostereiersuche