Brain Drain: Ursachen und Folgen
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- sich mit dem Phänomen Brain Drain (Talentabwanderung) auseinandersetzen
- eigene Vermutungen zu den Gründen und Auswirkungen der Abwanderung hochqualifizierter Fachkräfte entwickeln
- einen authentischen Sachtext zum Thema lesen und Informationen gezielt erschließen
- eine Lückentextaufgabe bearbeiten und dabei Lesestrategien für das Schließen von Textlücken anwenden
- über die Situation in ihrem eigenen Land reflektieren und mögliche Lösungsansätze diskutieren
- ihren thematischen Wortschatz erweitern (hemmen, begünstigen, Anreizsystem, wie ein Magnet wirken)
- Synonyme und typische Wortverbindungen aus dem Text erarbeiten und festigen
- die neuen Ausdrücke in verschiedenen Übungen aktiv anwenden
- ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit durch anspruchsvolle Diskussionsfragen weiterentwickeln
4-Tage-Arbeitswoche
Verschiedene Modelle der 4-Tage-Arbeitswoche, Wortschatz zu Arbeit und Work-Life-Balance und temporale Konnektoren: nachdem, bevor, während, seit, bis
Digitale Nomaden: Arbeiten unterwegs
In diesem Sprachklub diskutieren und reflektieren die Studierenden den Lebensstil digitaler Nomaden aus verschiedenen Perspektiven.
Sommer: Probieren, Machen oder Auslassen?
In dieser Aktivität setzen sich die Teilnehmenden mit typischen Sommeraktivitäten auseinander. Sie entscheiden individuell, welche Aktivitäten sie im Sommer gern machen, welche sie ausprobieren möchten und welche sie lieber auslassen. Dabei begründen sie ihre Auswahl kurz und reflektieren persönliche Vorlieben und Abneigungen.
3 Gründe, warum … Sommeredition
Die Studierenden überlegen sich drei Gründe, warum die Idee gut ist – auch wenn sie auf den ersten Blick absurd wirkt.
Abnehmspritze
Einstellungen zu Abnehmen und Medikamenten reflektieren, Text zu Ozempic analysieren, Lesestrategien anwenden, Wortschatz erweitern und Aussagen kritisch diskutieren.
Tabu-Spiel: Ostern Edition
Ein Tabu-Spiel, in dem die Studierenden Wörter erklären, ohne Tabuwörter zu verwenden.
Die Zukunft der deutschen Sprache
Zitate und Artikel zur Sprachentwicklung diskutieren, Sprachwandel (z. B. Anglizismen, Grammatik- und Dialektveränderungen) analysieren, Fachwortschatz erarbeiten und Argumentationsfähigkeiten durch Diskussionen und Rollenspiele trainieren.
Bester Anmachspruch
Diese kommunikative Sprechaktivität fördert Meinungsäußerung und Interaktion anhand kreativer Anmachsprüche. Nach einem kurzen Video-Einstieg diskutieren die Lernenden verschiedene Sprüche und bewerten diese als lustig, originell oder peinlich.
Ein Gedicht zum Valentinstag
In dieser Aktivität vervollständigen Ihre Studierenden das Gedicht, sodass ein lustiges Gedicht entsteht.
Probieren /Machen/Auslassen
Die Studierenden entscheiden individuell, welche Aktivitäten sie im Winter gern machen, welche sie ausprobieren möchten und welche sie lieber auslassen.