Was? Wo? Wann?
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- alle Fragewörter auf Niveau A1 wiederholen
- Fragewörter mithilfe verschiedener Übungen üben
- viel sprechen
- mit einem Partner / einer Partnerin arbeiten
Fragewörter-Spiel
Auf den Kärtchen finden Sie verschiedene Wörter. Die Aufgabe besteht darin, zu jedem Wort eine Frage zu formulieren und dabei immer ein Fragewort wie „Wer?“, „Was?“, „Wo?“, „Wann?“, „Warum?“, „Wie?“ oder „Welcher/Welche/Welches?“ zu verwenden. Mehrere Spielvariationen finden Sie darin.
Dies oder Das: Perspektivwechselspiel
Rollenspiel mit Perspektivwechsel: Fragen aus der Sicht einer gewählten Person beantworten, diese erraten lassen und anschließend die eigene Meinung diskutieren.
Ruf den Hausmeister an!
In diesem Unterricht erweitern die Studierenden ihren Wortschatz rund um Wohnungs- und Technikprobleme und üben, typische Alltagssituationen am Telefon zu bewältigen. Dabei festigen sie die Zeitangaben „seit“ und „vor“ sowie wichtige Redemittel für Gespräche mit dem Hausmeister und dem Kundenservice.
Lügendetektor: Verneinung mit nicht und kein(e)
In dieser Aktivität korrigieren Ihre Studierenden falsche Aussagen und üben die Verneinung mit nicht und kein(e).
Drei gewinnt: Seit, vor
Ein Student würfelt und stellt zu der Tätigkeit auf dem Feld eine Frage mit „Seit wann?“, „Wie lange schon?“ oder „Wann?“. Der andere Student beantwortet sie mit „seit“ oder „vor“.
Wenn die Technik streikt
In diesem Unterricht erweitern Ihre Studierenden ihren Wortschatz zu Elektrogeräten und Geräteproblemen und festigen die Grammatik zu seit, vor, Wann?, Seit wann?, Wie lange schon?, weil und deshalb anhand abwechslungsreicher Übungen.
Wortschatzspiel: Möbel
In diesem Spiel ergänzen Ihre Studierenden die fehlenden Buchstaben im Möbelwortschatz, ordnen Buchstaben zu und beschreiben ein Zimmer.
Zwischen den Sesseln
In diesem Unterricht wiederholen die Studierenden den Möbelwortschatz und die Pluralformen, lernen lokale Präpositionen kennen und üben diese auf verschiedene Weise.
Es gibt einen Tisch und einen Stuhl
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden Möbelwortschatz und die Konstruktion „es gibt“ lernen.
Verstecktes Bild-Quiz
Die Studierenden wählen die richtigen Artikel und Pluralformen der Nomen zum Thema „Möbel“ aus. Dadurch decken sie ein Bild auf, das sie anschließend beschreiben.