Die Talentagentur mit der n‑Deklination
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- einen Ausschnitt aus der Show „Das Supertalent“ ansehen und besprechen
- eine Reportage aus einer Talentagentur hören und die wichtigsten Informationen über die Kandidaten zusammenfassen
- mithilfe zweier Abschnitte aus der Reportage die Regel der n-Deklination entdecken
- die n-Deklination auf verschiedene Weise üben
Meine Familie und ich
Über Familie sprechen, persönliche Erfahrungen austauschen, Wortschatz erweitern, Kindheit und familiäre Beziehungen sowie Traditionen beschreiben.
Nachhaltig im Alltag. Teil 2.
Über nachhaltiges Verhalten sprechen, Wortschatz wiederholen und erweitern, Tipps interpretieren, modale Zusammenhänge anwenden, Sätze mit „indem“/„dadurch“ verbinden, eine Präsentation vorbereiten und halten.
Schlangen und Leitern: Modale Zusammenhänge
Spielerische Übung, in der die Studierenden die Sätze mithilfe modaler Konnektoren (indem, dadurch, auf diese Weise) verbinden sollen.
Was ist hier los? (als ob / als + Konjunktiv II)
Die Studierenden formulieren Vermutungen zu verschiedenen Bildern und Situationen und üben dabei irreale Vergleichssätze mit als ob und als + Konjunktiv II.
Das scheinbar perfekte Leben
Den Einfluss von Social Media reflektieren und irreale Vergleichssätze mit als ob und als üben.
Muttertag
Ein Sprachclub zum Muttertag, in dem Ihre Studierenden unter anderem berühmte Mutterfiguren aus Film und TV nennen und beschreiben sowie Mutterfiguren in Werbung und Medien analysieren.
Wunsch oder Problem?
In diesem Spiel üben die Studierenden die Konnektoren deshalb und trotzdem.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.