Gesunder Zyklus – gesunde Frau
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- relevante Begriffe zur gynäkologischen Gesundheit und Vorsorge erarbeiten
- den weiblichen Zyklus und dessen Phasen kennenlernen
- den Wortschatz durch Sortier- und Ergänzungsaufgaben erweitern
- mithilfe eines Videos und eines Artikels reflektieren, wie sich der Zyklus auf Stimmung und Alltag auswirkt
Frauen der Geschichte
Biografien bedeutender Frauen erarbeiten, Präteritum üben sowie Leistungen vergleichen und eigene Meinungen diskutieren.
Frauen im Alltag und Beruf
Berufe und Klischees diskutieren, Wortschatz zu Tätigkeiten und trennbaren Verben lernen sowie in Partnerarbeit Fragen stellen und üben.
Beim Arzt
Körperteile, Wortschatz und Redemittel zum Arztbesuch üben sowie Beschwerden in Rollenspielen anwenden.
Geschlechterrolle. Sprachklub
Feminismus und Geschlechterrollen reflektieren, Schlüsselbegriffe erarbeiten, an Diskussionen und Debatten teilnehmen sowie in Rollenspielen und Analysen kritisch mit Klischees umgehen.
Im Spiegel
Wortschatz zum Thema "Aussehen", das Thema „Steigerungsformen der Adjektive“ lernen
typische Vorurteile über Frauen besprechen.
Klischees über Väter
Zum Vatertag diskutieren Ihre Studierenden typische Klischees und Stereotype über Väter. Anhand verschiedener Aussagen tauschen sie ihre Meinungen aus, reflektieren persönliche Erfahrungen.
Übertourismus im Sommer
In diesem Sprachclub werden Ihre Studierenden die Ursachen und Folgen des Übertourismus diskutieren, verschiedene Lösungsansätze bewerten und ihre eigene Position zu nachhaltigem Tourismus entwickeln.
Sommer: Probieren, Machen oder Auslassen?
In dieser Aktivität setzen sich die Teilnehmenden mit typischen Sommeraktivitäten auseinander. Sie entscheiden individuell, welche Aktivitäten sie im Sommer gern machen, welche sie ausprobieren möchten und welche sie lieber auslassen. Dabei begründen sie ihre Auswahl kurz und reflektieren persönliche Vorlieben und Abneigungen.
Vertical Drama – Serien Hochkant
In diesem Unterricht setzen sich Ihre Studierenden mit dem Trend der Vertical Dramas auseinander, erweitern ihren Wortschatz zum Thema Medien und Storytelling, analysieren die Wirkung moderner Serienformate.
3 Gründe, warum … Sommeredition
Die Studierenden überlegen sich drei Gründe, warum die Idee gut ist – auch wenn sie auf den ersten Blick absurd wirkt.
Midlife Crisis/Sinnkrise
Sich mit Sinnkrise/Midlife-Crisis auseinandersetzen, eigene Erfahrungen reflektieren, Wortschatz erweitern und differenziert darüber diskutieren.
Digitale Nomaden: Arbeiten unterwegs
In diesem Sprachklub diskutieren und reflektieren die Studierenden den Lebensstil digitaler Nomaden aus verschiedenen Perspektiven.
Ideenblockade überwinden
In diesem Unterricht setzen sich die Studierenden mit Kreativität auseinander, erweitern ihren Wortschatz und lernen Strategien kennen, um Ideenblockaden zu überwinden.