Gesunder Zyklus – gesunde Frau
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- relevante Begriffe zur gynäkologischen Gesundheit und Vorsorge erarbeiten
- den weiblichen Zyklus und dessen Phasen kennenlernen
- den Wortschatz durch Sortier- und Ergänzungsaufgaben erweitern
- mithilfe eines Videos und eines Artikels reflektieren, wie sich der Zyklus auf Stimmung und Alltag auswirkt
Frauen der Geschichte
Biografien bedeutender Frauen erarbeiten, Präteritum üben sowie Leistungen vergleichen und eigene Meinungen diskutieren.
Frauen im Alltag und Beruf
Berufe und Klischees diskutieren, Wortschatz zu Tätigkeiten und trennbaren Verben lernen sowie in Partnerarbeit Fragen stellen und üben.
Beim Arzt
Körperteile, Wortschatz und Redemittel zum Arztbesuch üben sowie Beschwerden in Rollenspielen anwenden.
Geschlechterrolle. Sprachklub
Feminismus und Geschlechterrollen reflektieren, Schlüsselbegriffe erarbeiten, an Diskussionen und Debatten teilnehmen sowie in Rollenspielen und Analysen kritisch mit Klischees umgehen.
Im Spiegel
Wortschatz zum Thema "Aussehen", das Thema „Steigerungsformen der Adjektive“ lernen
typische Vorurteile über Frauen besprechen.
ESC, Auftritte bewerten und beschreiben
Eurovision-Auftritte analysieren und vergleichen, Wortschatz zur Bewertung von Performances erarbeiten sowie eigene Texte mit begründeter Meinung verfassen.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.
Digitale Demenz: Bildet das Internet oder macht Surfen dumm?
Zusammenhänge zwischen Bildschirmzeit, Gedächtnis und Konzentration. Strategien zur Verbesserung von Konzentration und Gedächtnis usw.
Wenn Roboter schnurren
Ein Streichelzoo mit KI-Tieren und Wortschatz im Kontext von künstlicher Intelligenz und Tieren
Was wäre passiert, wenn…?
Konjunktiv II der Vergangenheit üben, hypothetische Situationen formulieren und Sätze mit „wenn“, „hätte/wäre“ + Partizip II bilden.
Tabu-Spiel: Ostern Edition
Ein Tabu-Spiel, in dem die Studierenden Wörter erklären, ohne Tabuwörter zu verwenden.
Dies oder das: Ostern-Edition
In dieser Aktivität entscheiden sich die Studierenden zwischen zwei Osteroptionen und begründen ihre Wahl.
Im Umgang mit ChatGPT
Erfahrungen mit ChatGPT austauschen, Einsatzbereiche und Risiken von KI diskutieren, ein Video analysieren sowie Wortschatz anwenden und Meinungen teilen.