Mehr Reichweite mit Reels
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- ihre Meinung zu Aussagen über Social Media äußern und begründen
- Wortschatz zur digitalen Reichweite (z. B. viral gehen, Aufmerksamkeitsspanne, Botschaft) aktiv anwenden
- gezielte Strategien zur Optimierung von Instagram-Reels im Artikel identifizieren und reflektieren
- Grammatikübungen zu Satzstruktur und Angaben (temporal, kausal, modal, lokal) bearbeiten
Die Macht von TikTok
TikTok-Trends analysieren und diskutieren, einen Artikel dazu lesen, Wortschatz erweitern und das Präteritum wiederholen.
Digital Detox
Bildschirmzeit reflektieren, Digital Detox kennenlernen, Strategien diskutieren, Vorteile bewerten und Wortschatz erweitern.
Kürzlich gesehen
Unterricht mit Fokus auf den Wortschatz in sozialen Netzwerken.
Grammatische Versteigerung TeKaMoLo
Das Spiel, um die Position von Angaben im Satz zu üben.
ESC, Auftritte bewerten und beschreiben
Eurovision-Auftritte analysieren und vergleichen, Wortschatz zur Bewertung von Performances erarbeiten sowie eigene Texte mit begründeter Meinung verfassen.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.
Digitale Demenz: Bildet das Internet oder macht Surfen dumm?
Zusammenhänge zwischen Bildschirmzeit, Gedächtnis und Konzentration. Strategien zur Verbesserung von Konzentration und Gedächtnis usw.
Wenn Roboter schnurren
Ein Streichelzoo mit KI-Tieren und Wortschatz im Kontext von künstlicher Intelligenz und Tieren
Was wäre passiert, wenn…?
Konjunktiv II der Vergangenheit üben, hypothetische Situationen formulieren und Sätze mit „wenn“, „hätte/wäre“ + Partizip II bilden.
Tabu-Spiel: Ostern Edition
Ein Tabu-Spiel, in dem die Studierenden Wörter erklären, ohne Tabuwörter zu verwenden.
Dies oder das: Ostern-Edition
In dieser Aktivität entscheiden sich die Studierenden zwischen zwei Osteroptionen und begründen ihre Wahl.
Im Umgang mit ChatGPT
Erfahrungen mit ChatGPT austauschen, Einsatzbereiche und Risiken von KI diskutieren, ein Video analysieren sowie Wortschatz anwenden und Meinungen teilen.