Meine Stadt im Frühling
In diesem Sprachklub werden Ihre Studierenden:
- persönliche Meinungen zum Frühlingsbeginn äußern und begründen
- thematischen Wortschatz zu Frühling, Stadt und Natur gezielt anwenden
- über eigene Erfahrungen und Erinnerungen im Frühling sprechen
- Bilder strukturiert beschreiben, indem sie Ort, Personen, Aktivitäten und Wetter benennen
- typische Frühlingsmerkmale aus kurzen Videos in verschiedenen Ländern besprechen
- in Kleingruppen einen Frühlingsausflug planen
Frühling Bucket List
Assoziationen zum Frühling besprechen, Wortschatz zu Frühlingsaktivitäten erarbeiten, Videos ansehen und über Frühlingsthemen wie Aktivitäten und Garderobe diskutieren sowie spielerisch mit Bingo arbeiten.
3 Gründe, warum … Frühling-Edition
Aktivität zur kreativen Begründung ungewöhnlicher Frühlingsideen und zum Austausch in der Gruppe.
Was machst du im Frühling gern?
Frühling und Freizeitaktivitäten, die Struktur „mögen“ + Akkusativ sowie die Verwendung von „gern / nicht gern / sehr gern / gar nicht gern“
Wähle zwischen zwei: Frühlingsversion
Ein interaktives Entscheidungsquiz zu Frühlingsaktivitäten, bei dem Spieler zwischen verschiedenen Freizeitoptionen wählen.
Wunsch oder Problem?
In diesem Spiel üben die Studierenden die Konnektoren deshalb und trotzdem.
Rund ums Buch: Geschichten entdecken
Ausdrücke für Buchbeschreibungen und Relativsätze im Nominativ
Mysteriöse Bücher
In dieser Aktivität erzählen die Studierenden anhand des Buchtitels, worum es im Buch geht.
Beim Augenarzt
Zentraler Wortschatz zum Thema Augenarzt: typische Dialoge an der Rezeption, häufige Augenbeschwerden und Arzt-Patienten-Gespräche.
Ostern weltweit
Spielerischer Einstieg ins Thema Ostern, Austausch über persönliche Erfahrungen und Traditionen, Präsentation des idealen Osterfests sowie eine kurze Schreibaufgabe.
Österreichisches Ostern
Osterwortschatz erarbeiten, Beiträge zu Ostertraditionen in Österreich analysieren, eigene Traditionen vergleichen sowie eine schriftliche Aufgabe und eine Hausaufgabe bearbeiten.
Ostereiersuche
Das Unterrichtsmaterial über die Tradition der Ostereiersuche
Bingo: Relativpronomen im Nominativ und Akkusativ
Bingo-Spiel mit „Kennen Sie …?“-Fragen und Relativpronomen zur Förderung von Sprechen und Austausch persönlicher Erfahrungen.