Моє місто навесні
У цьому розмовному клубі ваші студенти:
- висловлюватимуть і обґрунтовуватимуть власні думки про початок весни
- цілеспрямовано застосовуватимуть тематичну лексику на тему весни, міста та природи
- говоритимуть про власний досвід і спогади, пов’язані з весною
- структуровано описуватимуть зображення, називаючи місце, людей, активності та погоду
- обговорюватимуть типові ознаки весни на основі коротких відео з різних країн
- у малих групах плануватимуть весняну поїздку
3 причини чому…. весняна версія
Вправа на креативне обґрунтування незвичних весняних ідей та обмін думками в групі.
Обери між двома: весняна версія
Інтерактивна вікторина з прийняттям рішень про весняні активності, у якій гравці обирають між різними варіантами дозвілля.
Що ти любиш робити навесні?
Весна та види дозвілля, структура „mögen“ + Akkusativ, а також вживання „gern / nicht gern / sehr gern / gar nicht gern“.
Весняний bucket list
Обговорення асоціацій з весною, опрацювання лексики про весняні активності, перегляд відео та обговорення весняних тем (активності та гардероб), а також ігрова робота з бінго.
Бажання чи проблема
У цій грі ваші учні відпрацьовують сполучники deshalb i trotzdem.
Навколо книги: відкриваємо історії
Вирази для опису книг і відносні речення в називному відмінку.
Таємничі книги
У цій активності студенти за назвою книги розповідають, про що вона може бути.
У офтальмолога
Ключова лексика на тему офтальмолога: типові діалоги на рецепції, поширені скарги на очі та розмови між лікарем і пацієнтом.
Великдень у світі
Ігровий вступ до теми Великодня, обговорення особистого досвіду та традицій, презентація ідеального свята та коротке письмове завдання.
Австрійський Великдень
Урок про австрійські великодні традиції у вигляді тредс
Традиція Ostereiersuche – пошук великодніх яєць
Урок з читання про традицію Ostereiersuche - пошук великодніх яєць
Бінго: відносні займенники в Nominativ і Akkusativ
Гра в бінго з питаннями «Чи знаєте ви …?» та відносними займенниками для розвитку говоріння й обміну особистим досвідом.