Winter arc: die Zeit für Selbstoptimierung
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- den Trend „Winter Arc“ kennenlernen
- zentrale Vokabeln und Kollokationen zum Thema Motivation, Routinen und Selbstoptimierung erarbeiten
- Wortschatz durch Zuordnungs- und Ergänzungsaufgaben gezielt festigen
- einen authentischen Artikel lesen und Schlüsselideen strukturiert herausarbeiten
- persönliche Erfahrungen einbringen und reflektieren, welche Routinen sie im eigenen Alltag etablieren oder ändern würden
Ist Motivation ein Erfolgssystem?
Zitate und Artikel zu Motivation und Disziplin lesen und besprechen, Wortschatz erweitern sowie kausale Zusammenhänge wiederholen.
Burnout: Anzeichen, Ursachen, Prävention
Burnout, Stress und Work-Life-Balance anhand von Texten, Zitaten und Video analysieren, diskutieren und eigene Meinungen formulieren.
ESC, Auftritte bewerten und beschreiben
Eurovision-Auftritte analysieren und vergleichen, Wortschatz zur Bewertung von Performances erarbeiten sowie eigene Texte mit begründeter Meinung verfassen.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.
Digitale Demenz: Bildet das Internet oder macht Surfen dumm?
Zusammenhänge zwischen Bildschirmzeit, Gedächtnis und Konzentration. Strategien zur Verbesserung von Konzentration und Gedächtnis usw.
Wenn Roboter schnurren
Ein Streichelzoo mit KI-Tieren und Wortschatz im Kontext von künstlicher Intelligenz und Tieren
Was wäre passiert, wenn…?
Konjunktiv II der Vergangenheit üben, hypothetische Situationen formulieren und Sätze mit „wenn“, „hätte/wäre“ + Partizip II bilden.
Tabu-Spiel: Ostern Edition
Ein Tabu-Spiel, in dem die Studierenden Wörter erklären, ohne Tabuwörter zu verwenden.
Dies oder das: Ostern-Edition
In dieser Aktivität entscheiden sich die Studierenden zwischen zwei Osteroptionen und begründen ihre Wahl.
Im Umgang mit ChatGPT
Erfahrungen mit ChatGPT austauschen, Einsatzbereiche und Risiken von KI diskutieren, ein Video analysieren sowie Wortschatz anwenden und Meinungen teilen.