Змії та драбини. Причинно-наслідкові зв’язки
У цій грі студенти мають поєднувати речення за допомогою каузальних сполучників.
Чи є мотивація системою успіху?
Читання та обговорення цитат і статті про мотивацію та дисципліну, розширення словникового запасу, а також повторення причинно-наслідкових зв’язків.
Чотири в ряд: причинні та наслідкові речення
Гра для відпрацювання каузальних і наслідкових речень.
Більше охоплення з Reels
Урок з фокусом на лексику, пов’язану з цифровим охопленням.
Покоління Z: стиль життя та світогляд сучасної молоді
У цьому розмовному клубі студенти дослідять особливості покоління Z, обговорять його цінності, виклики та роль соціальних мереж у сучасному суспільстві. Завдяки дискусіям, рольовим іграм і комунікативним завданням вони розвинуть навички усного мовлення та розширять словниковий запас на рівні B2/C1.
Аналогові хобі замість думскролінгу
У цьому уроці ваші студенти порівняють аналогові та цифрові види дозвілля, прочитають текст про тренд аналогових хобі, обміняються думками, а також опишуть свої улюблені заняття й пояснять, чому вони їм подобаються.
Опис картинки – тренажер
У цій вправі студенти крок за кроком розвивають уміння описувати зображення, готуючись до іспиту DTZ на рівнях A2 та B1.
Невдачі в подорожах
Обговорення типових проблем і непередбачуваних ситуацій під час подорожей, спільний пошук рішень і дискусія про те, як невдала ситуація в подорожі іноді може перетворитися на приємний спогад.
Чому корисно нудьгувати?
У цьому уроці ваші студенти розглянуть питання, чи може нудьга шкодити психіці та творчості або, навпаки, бути навіть корисною.
Гра «Табу»: Екологічні проблеми
Учні пояснюють поняття, не використовуючи заборонені слова. Інші мають відгадати потрібне слово. Так вони тренують словниковий запас і навички усного мовлення.
Глобальні екологічні проблеми сучасності
У цьому уроці студенти розширять словниковий запас на тему глобальних екологічних проблем, вивчать Futur I для прогнозів і говоритимуть про можливі шляхи розв'язання сучасних викликів.
Мікропригоди. Говоріння
На цьому занятті ваші студенти спільно спланують мікропригоду, використовуючи мовні засоби та стратегії для частини «Говоріння, частина 2» іспиту Goethe-Zertifikat B1.