Mir läuft die Zeit davon
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- über persönliche Zeitwahrnehmung reflektieren
- Wortschatz zum Thema „Zeit“ (z. B. die Zeit vergeht wie im Fluge, sich Zeit nehmen, zeitraubend) erweitern und aktiv anwenden
- idiomatische Ausdrücke in realistischen Situationen üben und passende Reaktionen formulieren
- einen informativen Text zum Thema subjektive Zeitwahrnehmung lesen und inhaltlich erschließen
- ihre eigene Zeitnutzung reflektieren und persönliche Aussagen mit Redemitteln formulieren
Muttertag
Ein Sprachclub zum Muttertag, in dem Ihre Studierenden unter anderem berühmte Mutterfiguren aus Film und TV nennen und beschreiben sowie Mutterfiguren in Werbung und Medien analysieren.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.
Nachhaltig im Alltag. Teil 1.
Tipps für mehr Nachhaltigkeit im Alltag und der dazugehörige Wortschatz
Glück
Persönliche Glücksmomente, Redewendungen zum Thema Glück, zentrale Glücksfaktoren, verschiedene Arten von Glück
Wenn Roboter schnurren
Ein Streichelzoo mit KI-Tieren und Wortschatz im Kontext von künstlicher Intelligenz und Tieren
Verpasste Chancen im Leben
Über Entscheidungen und verpasste Chancen sprechen, Redewendungen anwenden, Konjunktiv II der Vergangenheit üben sowie eigene Erfahrungen reflektieren.
Was wäre passiert, wenn…?
Konjunktiv II der Vergangenheit üben, hypothetische Situationen formulieren und Sätze mit „wenn“, „hätte/wäre“ + Partizip II bilden.
Ostereiersuche
Das Unterrichtsmaterial über die Tradition der Ostereiersuche