Mikroabenteuer. Lesen.
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- das Thema Mikroabenteuer kennenlernen
- ein Video zum Thema verstehen und darüber sprechen
- einen Lesetext mit Tipps für Mikroabenteuer lesen
- Lesestrategien für den Prüfungsteil Goethe-Zertifikat B1 – Lesen, Teil 3 kennenlernen und anwenden
- Personenbeschreibungen passenden Mikroabenteuern zuordnen
- wichtige Informationen gezielt aus Texten entnehmen
- eigene Mikroabenteuer auswählen und begründen
- ihre Lese- und Sprechkompetenzen erweitern.
Wir empfehlen, mit dieser Unterrichtseinheit zu beginnen und anschließend mit unserer Unterrichtseinheit „Mikroabenteuer. Sprechen“ fortzufahren.
Alternativ wohnen (Teil 2)
Alternative Wohnformen mit Konjunktiv II beschreiben, irreale Vorstellungen ausdrücken und kreative Wohnszenarien diskutieren.
Alternatives Wohnen (Teil 1)
Alternative Wohnformen kennenlernen, vergleichen und diskutieren, Wortschatz zu Wohnen erweitern und persönliche Präferenzen ausdrücken.
Geschichte eines Brands – Starbuck
In diesem Unterricht entdecken die Studierenden die Geschichte und Erfolgsgeschichte von Starbucks, erweitern ihren Wortschatz und entwickeln anschließend ihre eigene Café-Idee.
Analoge Hobbys statt Doomscrolling
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden analoge und digitale Freizeitaktivitäten vergleichen, einen Text über den Trend analoger Hobbys lesen, ihre Meinung austauschen sowie ihre Lieblingsaktivitäten beschreiben und begründen.
Bildbeschreibung
In dieser Aktivität verbessern die Studierenden Schritt für Schritt ihre Fähigkeit, ein Bild zu beschreiben, als Vorbereitung auf die DTZ-Prüfung auf A2- und B1-Niveau.
Reisepannen
Typische Probleme und unerwartete Situationen auf Reisen besprechen, gemeinsam Lösungen entwickeln und diskutieren, wie aus einer Reisepanne manchmal sogar eine gute Erinnerung werden kann.
Tabu-Spiel: Umweltprobleme
Die Lernenden erklären Begriffe, ohne die Tabuwörter zu verwenden. Die anderen erraten den gesuchten Begriff. So trainieren sie Wortschatz und freies Sprechen.
Umweltprobleme unserer Zeit
In diesem Unterricht erweitern die Studierenden ihren Wortschatz zum Thema Umweltprobleme, lernen Futur I für Prognosen kennen und sprechen über mögliche Lösungen für globale Herausforderungen.
Mikroabenteuer. Sprechen
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden ein Mikroabenteuer gemeinsam planen und dabei Redemittel sowie Strategien für den Prüfungsteil Goethe-Zertifikat B1 – Sprechen, Teil 2 anwenden.
Die Umfrage sagt … – Sommeredition.
Zu jeder Runde steht eine Frage zum Thema Sommer. Die Aufgabe ist es, die beliebtesten Antworten zu erraten.