Mikroabenteuer. Sprechen
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden;
- das Thema Mikroabenteuer aktiv besprechen
- ein Hörverstehen zum Thema bearbeiten
- Redemittel für den Prüfungsteil Goethe-Zertifikat B1 – Sprechen, Teil 2 kennenlernen und anwenden
- Vorschläge machen sowie Zustimmung und Ablehnung sprachlich ausdrücken
- Dialoge ergänzen und typische Redemittel festigen
- gemeinsam ein Mikroabenteuer planen und präsentieren
Wir empfehlen, mit unserer Unterrichtseinheit „Mikroabenteuer. Lesen.“ zu beginnen und anschließend mit dieser Unterrichtseinheit fortzufahren.
Mikroabenteuer. Lesen.
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden einen Lesetext mit Tipps für Mikroabenteuer lesen, Lesestrategien für den Prüfungsteil Goethe-Zertifikat B1 – Lesen, Teil 3 kennenlernen und anwenden.
Reise in die Hauptstadt – Berlin, Wien, Bern
Sehenswürdigkeiten von Berlin, Wien und Bern und die Stadtpläne
Reisen mal anders – verrückte Unterkünfte weltweit
außergewöhnliche Unterkünfte für einen Urlaub
Reisen mit kleinem Budget
Spar-Tipps für Low-Budget-Reisen, Reise mit 100 € usw.
Reiseziele im Winter
Wortschatz zu Winterreisen, Landschaften und Reiseaktivitäten und Genitiv
Hallo! Ich bin am Meer
Beliebte Reiseziele und Sommerurlaubsarten besprechen, lokale Präpositionen wiederholen und Sommerpläne anhand eines Videos kennenlernen.
Welcher Urlaubstyp bin ich?
Die Studierenden besprechen die Aussagen und wie relevant sie für sie sind.
Souvenirs aus dem Urlaub
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden typische Reisesouvenirs beschreiben, besprechen und erraten sowie im Spiel Alias ihren Wortschatz und Relativsätze im Nominativ und Akkusativ wiederholen und festigen.
Analoge Hobbys statt Doomscrolling
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden analoge und digitale Freizeitaktivitäten vergleichen, einen Text über den Trend analoger Hobbys lesen, ihre Meinung austauschen sowie ihre Lieblingsaktivitäten beschreiben und begründen.
Bildbeschreibung
In dieser Aktivität verbessern die Studierenden Schritt für Schritt ihre Fähigkeit, ein Bild zu beschreiben, als Vorbereitung auf die DTZ-Prüfung auf A2- und B1-Niveau.
Reisepannen
Typische Probleme und unerwartete Situationen auf Reisen besprechen, gemeinsam Lösungen entwickeln und diskutieren, wie aus einer Reisepanne manchmal sogar eine gute Erinnerung werden kann.
Tabu-Spiel: Umweltprobleme
Die Lernenden erklären Begriffe, ohne die Tabuwörter zu verwenden. Die anderen erraten den gesuchten Begriff. So trainieren sie Wortschatz und freies Sprechen.
Umweltprobleme unserer Zeit
In diesem Unterricht erweitern die Studierenden ihren Wortschatz zum Thema Umweltprobleme, lernen Futur I für Prognosen kennen und sprechen über mögliche Lösungen für globale Herausforderungen.
Die Umfrage sagt … – Sommeredition.
Zu jeder Runde steht eine Frage zum Thema Sommer. Die Aufgabe ist es, die beliebtesten Antworten zu erraten.
Mikroabenteuer. Lesen.
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden einen Lesetext mit Tipps für Mikroabenteuer lesen, Lesestrategien für den Prüfungsteil Goethe-Zertifikat B1 – Lesen, Teil 3 kennenlernen und anwenden.
Souvenirs aus dem Urlaub
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden typische Reisesouvenirs beschreiben, besprechen und erraten sowie im Spiel Alias ihren Wortschatz und Relativsätze im Nominativ und Akkusativ wiederholen und festigen.