Wie war dein erster Schultag?
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- Wörter und Assoziationen zum Thema Schule und erster Schultag sammeln
- sich ein Video über den ersten Schultag in Deutschland sehen und die Aussagen den Personen zuordnen
- einen Text über die Schultüte lesen und eine Lückenzusammenfassung ausfüllen
- über die Tradition der Schultüte reflektieren
- mit Hilfe von Beispielen die Verwendung von „als“ und „wenn“ in der Vergangenheit wiederholen und üben
- eigene Erinnerungen an den ersten Schultag und die Schulzeit erzählen
Muttertag
Ein Sprachclub zum Muttertag, in dem Ihre Studierenden unter anderem berühmte Mutterfiguren aus Film und TV nennen und beschreiben sowie Mutterfiguren in Werbung und Medien analysieren.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.
Nachhaltig im Alltag. Teil 1.
Tipps für mehr Nachhaltigkeit im Alltag und der dazugehörige Wortschatz
Glück
Persönliche Glücksmomente, Redewendungen zum Thema Glück, zentrale Glücksfaktoren, verschiedene Arten von Glück
Wenn Roboter schnurren
Ein Streichelzoo mit KI-Tieren und Wortschatz im Kontext von künstlicher Intelligenz und Tieren
Verpasste Chancen im Leben
Über Entscheidungen und verpasste Chancen sprechen, Redewendungen anwenden, Konjunktiv II der Vergangenheit üben sowie eigene Erfahrungen reflektieren.
Was wäre passiert, wenn…?
Konjunktiv II der Vergangenheit üben, hypothetische Situationen formulieren und Sätze mit „wenn“, „hätte/wäre“ + Partizip II bilden.
Ostereiersuche
Das Unterrichtsmaterial über die Tradition der Ostereiersuche