Лексична гра: меблі

Один студент кидає кубик і ставить запитання до дії, зображеної на полі, використовуючи „Seit wann?“, „Wie lange schon?“ або „Wann?“. Інший студент відповідає на нього, використовуючи „seit“ або „vor“.

У цьому уроці ваші студенти розширять словниковий запас з теми електроприладів і типових проблем у їхній роботі, а також закріплять граматику з seit, vor, Wann?, Seit wann?, Wie lange schon?, weil і deshalb за допомогою різноманітних вправ.

У цьому уроці студенти повторять лексику з теми «Меблі» та форми множини, ознайомляться з місцевими прийменниками й відпрацьовуватимуть їх у різноманітних вправах.

На цьому уроці студенти ознайомляться з лексикою з теми «Меблі» та конструкцією es gibt.

Студенти обирають правильні артиклі та форми множини іменників на тему «Меблі». Таким чином вони відкривають приховане зображення, яке потім описують.

Учні натискають на 10 осіб і доповнюють речення, вставляючи правильний прийменник місця і назву самого місця.

У цій грі ваші студенти тренують локальні прийменники з питанням «Куди?». Вони говорять, куди йдуть, і пояснюють чому.

Локальні прийменники з питанням «Куди?» та мовні звороти для спільного планування.