Schlangen und Leitern. Konnektoren
Das Spiel zum Üben von Konnektoren. Die Studierenden sollen die Sätze mithilfe von Konnektoren da/weil/obwohl/trotzdem/denn/deshalb ergänzen.
Weil, wenn, deshalb
Das ist ein Wordwall-Spiel, um die Konnektoren weil, wenn und deshalb zu üben. Die Studierenden müssen die Satzanfänge mit ihren eigenen Ideen vervollständigen.
Gerüchteküche mit Konnektor dass
In diesem Spiel üben die Studierenden auf spielerische Weise den Konnektor ‚dass‘ im Kontext von realen oder fiktiven Gerüchten.
Sätze verbinden: Doppelkonnektoren
Spielerische Übung, in der die Studierenden die Sätze mithilfe von Doppelkonnektoren (sowohl...als auch, nicht nur....sondern auch, zwar...aber, entweder...oder, weder...noch) verbinden sollen.
Schlangen und Leitern. Kausale Zusammenhänge
In diesem Spiel sollen die Studierenden die Sätze mithilfe der kausalen Konnektoren verbinden.
Schlangen und Leitern. Modale Zusammenhänge
Spielerische Übung, in der die Studierenden die Sätze mithilfe modaler Konnektoren (indem, womit, damit, wodurch, dadurch, auf diese Weise und mithilfe) verbinden sollen.
Analoge Hobbys statt Doomscrolling
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden analoge und digitale Freizeitaktivitäten vergleichen, einen Text über den Trend analoger Hobbys lesen, ihre Meinung austauschen sowie ihre Lieblingsaktivitäten beschreiben und begründen.
Bildbeschreibung
In dieser Aktivität verbessern die Studierenden Schritt für Schritt ihre Fähigkeit, ein Bild zu beschreiben, als Vorbereitung auf die DTZ-Prüfung auf A2- und B1-Niveau.
Reisepannen
Typische Probleme und unerwartete Situationen auf Reisen besprechen, gemeinsam Lösungen entwickeln und diskutieren, wie aus einer Reisepanne manchmal sogar eine gute Erinnerung werden kann.
Tabu-Spiel: Umweltprobleme
Die Lernenden erklären Begriffe, ohne die Tabuwörter zu verwenden. Die anderen erraten den gesuchten Begriff. So trainieren sie Wortschatz und freies Sprechen.
Umweltprobleme unserer Zeit
In diesem Unterricht erweitern die Studierenden ihren Wortschatz zum Thema Umweltprobleme, lernen Futur I für Prognosen kennen und sprechen über mögliche Lösungen für globale Herausforderungen.
Mikroabenteuer. Sprechen
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden ein Mikroabenteuer gemeinsam planen und dabei Redemittel sowie Strategien für den Prüfungsteil Goethe-Zertifikat B1 – Sprechen, Teil 2 anwenden.
Die Umfrage sagt … – Sommeredition.
Zu jeder Runde steht eine Frage zum Thema Sommer. Die Aufgabe ist es, die beliebtesten Antworten zu erraten.
Mikroabenteuer. Lesen.
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden einen Lesetext mit Tipps für Mikroabenteuer lesen, Lesestrategien für den Prüfungsteil Goethe-Zertifikat B1 – Lesen, Teil 3 kennenlernen und anwenden.