Wie wird das gemacht?(Passiv Präsens)
In dieser Aktivität üben die Studierenden das Passiv im Präsens, indem sie Alltagsschritte ordnen und in Passivsätze umwandeln.
4 gewinnt. Passiv
Das Spiel zum Üben von Passiv. Die Studierenden sollen die Sätze in Aktiv oder Passiv umformen.
Grammapol: Passiv (Wiederholung)
Spiel zum Üben des Passivs in verschiedenen Zeiten und mit Modalverben, bei dem Aktivsätze ins Passiv umgewandelt werden und durch richtige Antworten Häuser auf dem Spielfeld gewonnen werden.
Ein Tag im Krankenhaus
Das Spiel zum Üben von Passiv und Passiv mit Modalverben.
Nicht im Schatten der Männer
Erfindungen von Frauen und Passiv
Raus aus dem Ferienmodus
Strategien, um den Übergang vom Ferienmodus in den Alltag und Passivkonstruktionen mit Modalverben
Karnivore Diät
Artikel zur karnivoren Ernährung lesen, Wortschatz erweitern, Zustandspassiv wiederholen und eigene Ernährungsweise besprechen.
Glücklich durch Essen
Lesen eines Artikels über die Wirkung von Lebensmitteln, Wortschatz erweitern, persönliche Meinungen äußern, Rezepte schreiben und Passiv wiederholen.
Analoge Hobbys statt Doomscrolling
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden analoge und digitale Freizeitaktivitäten vergleichen, einen Text über den Trend analoger Hobbys lesen, ihre Meinung austauschen sowie ihre Lieblingsaktivitäten beschreiben und begründen.
Bildbeschreibung
In dieser Aktivität verbessern die Studierenden Schritt für Schritt ihre Fähigkeit, ein Bild zu beschreiben, als Vorbereitung auf die DTZ-Prüfung auf A2- und B1-Niveau.
Reisepannen
Typische Probleme und unerwartete Situationen auf Reisen besprechen, gemeinsam Lösungen entwickeln und diskutieren, wie aus einer Reisepanne manchmal sogar eine gute Erinnerung werden kann.
Tabu-Spiel: Umweltprobleme
Die Lernenden erklären Begriffe, ohne die Tabuwörter zu verwenden. Die anderen erraten den gesuchten Begriff. So trainieren sie Wortschatz und freies Sprechen.
Umweltprobleme unserer Zeit
In diesem Unterricht erweitern die Studierenden ihren Wortschatz zum Thema Umweltprobleme, lernen Futur I für Prognosen kennen und sprechen über mögliche Lösungen für globale Herausforderungen.
Mikroabenteuer. Sprechen
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden ein Mikroabenteuer gemeinsam planen und dabei Redemittel sowie Strategien für den Prüfungsteil Goethe-Zertifikat B1 – Sprechen, Teil 2 anwenden.
Die Umfrage sagt … – Sommeredition.
Zu jeder Runde steht eine Frage zum Thema Sommer. Die Aufgabe ist es, die beliebtesten Antworten zu erraten.
Mikroabenteuer. Lesen.
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden einen Lesetext mit Tipps für Mikroabenteuer lesen, Lesestrategien für den Prüfungsteil Goethe-Zertifikat B1 – Lesen, Teil 3 kennenlernen und anwenden.