Work-Life-Balance: Tipps für den Alltag
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- ihre Lebensbereiche auf einer Skala von 1 bis 10 bewerten
- einen Artikel über die Tipps für das Gleichgewicht zwischen der Arbeit und dem privaten Leben lesen
- sich mit dem Wortschatz zum Thema beschäftigen
- die Maßnahmen für das Gleichgewicht besprechen
- die Statistik beschreiben
4-Tage-Arbeitswoche
Verschiedene Modelle der 4-Tage-Arbeitswoche, Wortschatz zu Arbeit und Work-Life-Balance und temporale Konnektoren: nachdem, bevor, während, seit, bis
Burnout: Anzeichen, Ursachen, Prävention
Burnout, Stress und Work-Life-Balance anhand von Texten, Zitaten und Video analysieren, diskutieren und eigene Meinungen formulieren.
Wo stehst du im Leben und wo willst du hin?
Sas Coaching-Tool „Lebensrad“ und thematischer Wortschatz zu Lebensbalance, Entscheidungen und Selbstreflexion.
Was ist hier los? (als ob / als + Konjunktiv II)
Die Studierenden formulieren Vermutungen zu verschiedenen Bildern und Situationen und üben dabei irreale Vergleichssätze mit als ob und als + Konjunktiv II.
Das scheinbar perfekte Leben
Den Einfluss von Social Media reflektieren und irreale Vergleichssätze mit als ob und als üben.
Muttertag
Ein Sprachclub zum Muttertag, in dem Ihre Studierenden unter anderem berühmte Mutterfiguren aus Film und TV nennen und beschreiben sowie Mutterfiguren in Werbung und Medien analysieren.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.
Nachhaltig im Alltag. Teil 1.
Tipps für mehr Nachhaltigkeit im Alltag und der dazugehörige Wortschatz
Glück
Persönliche Glücksmomente, Redewendungen zum Thema Glück, zentrale Glücksfaktoren, verschiedene Arten von Glück
Wenn Roboter schnurren
Ein Streichelzoo mit KI-Tieren und Wortschatz im Kontext von künstlicher Intelligenz und Tieren
Verpasste Chancen im Leben
Über Entscheidungen und verpasste Chancen sprechen, Redewendungen anwenden, Konjunktiv II der Vergangenheit üben sowie eigene Erfahrungen reflektieren.