Дискусія: Ja, nein, jein.

У цьому уроці студенти знайомляться з історією та історією успіху Starbucks, розширюють свій словниковий запас на тему підприємництва та споживання, а потім розробляють власну ідею кафе.

У цьому уроці студенти розширять свій словниковий запас з тем «Проблеми в будинку» та «Несправності техніки» й навчаться вирішувати типові повсякденні ситуації під час телефонних розмов. Водночас вони закріплять уживання часових показників "seit" і "vor", а також опрацюють важливі мовленнєві конструкції для спілкування із завгоспом і службою підтримки.

У цій вправі студенти виправляють неправильні твердження та відпрацьовують заперечення з nicht і kein(e).

У цьому уроці ваші студенти порівняють аналогові та цифрові види дозвілля, прочитають текст про тренд аналогових хобі, обміняються думками, а також опишуть свої улюблені заняття й пояснять, чому вони їм подобаються.

У цій вправі студенти крок за кроком розвивають уміння описувати зображення, готуючись до іспиту DTZ на рівнях A2 та B1.

Обговорення типових проблем і непередбачуваних ситуацій під час подорожей, спільний пошук рішень і дискусія про те, як невдала ситуація в подорожі іноді може перетворитися на приємний спогад.

У цьому розмовному клубі студенти говоритимуть про літні підробітки та роботу за сумісництвом, обговорять типовісезонними професіями, а також відпрацюють співбесіду для влаштування на літню роботу.

Учні пояснюють поняття, не використовуючи заборонені слова. Інші мають відгадати потрібне слово. Так вони тренують словниковий запас і навички усного мовлення.