Сталий спосіб життя в повсякденності (und, aber, so)
Учні доповнюють задане висловлювання, логічно його розвиваючи та використовуючи сполучники und, aber, so. Вони додають інформацію, виражають протиставлення та формулюють наслідки. Мета активності — тренувати мовні зв’язки та водночас формулювати обґрунтовану думку.
Екологічно відповідальний у повсякденному житті. Частина 1.
Поради для більшої екологічної свідомовсті в повсякденному житті та відповідна лексика.
Свідомі покупки в супермаркеті
Значення екологічної відповідальності маркування екологічності в супермаркеті тощо
Що тут відбувається? (als ob / als + Konjunktiv II)
Студенти висловлюють припущення щодо різних зображень і ситуацій та практикують нереальні порівняльні речення з als ob і als + Konjunktiv II.
Життя, яке здається ідеальним
Нереальні порівняльні речення з als ob та als на основі типових ситуацій із соціальних мереж.
День матері
Мовний клуб до Дня матері, у якому ваші студенти, зокрема, називають і описують відомі образи матерів із фільмів і телебачення, а також аналізують образи матерів у рекламі та медіа.
Євробачення: оцінювання та опис виступів
Аналіз і порівняння виступів Євробачення, опрацювання лексики для оцінювання та створення власних текстів із аргументованою думкою.
Екологічно відповідальний у повсякденному житті. Частина 1.
Поради для більшої екологічної свідомовсті в повсякденному житті та відповідна лексика.
Цифрова деменція: чи формує інтернет пам’ять, чи робить серфінг в мережі менш розумним?
Взаємозв’язок між часом перед екраном, пам’яттю та концентрацією. Стратегії для покращення концентрації та пам’яті тощо.
Щастя
Особисті щасливі моменти, фразеологізми на тему щастя, ключові чинники щастя, різні види щастя.
Коли роботи муркочуть
Контактний зоопарк із тваринами, створеними штучним інтелектом, і лексика в контексті штучного інтелекту та тварин.