Те, що дратує влітку
У цьому розмовному клубі ваші студенти:
- говоритимуть про типові літні проблеми та власний досвід;
- обмінюватимуться думками про те, що дратує влітку, та порівнюватимуть різні літні незручності;
- розширять словниковий запас з тем «скарги», «роздратування» та «невдоволення»;
- обговорюватимуть автентичні ситуації, пов’язані зі скаргами в повсякденному житті, під час відпочинку та дозвілля;
- ознайомляться з типовими німецькими літніми скаргами та культурними особливостями;
- дискутуватимуть про те, коли скарга є доречною, а коли — перебільшеною;
- у рольових іграх навчаться висловлювати скарги, реагувати на них і знаходити компроміси.
Як пережити спеку
У цьому уроці ваші студенти розширять словниковий запас з тем «спека», «здоров’я» та «самопочуття», навчаться описувати симптоми, пов’язані зі спекою, а також давати доречні поради.
Надмірний туризм влітку
У цьому розмовному клубі ваші студенти обговорюватимуть причини та наслідки надмірного туризму, оцінюватимуть різні шляхи розв’язання цієї проблеми та формуватимуть власну позицію щодо сталого туризму.
Обери між двома: літня версія
Весела літня активність, у якій гравці обирають із різних варіантів дозвілля та обґрунтовують свої рішення.
Що їдять влітку?
Літні фрукти та овочі
3 причини, чому … Літня версія
Студенти вигадують три причини, чому ця ідея хороша — навіть якщо на перший погляд вона здається абсурдною.
Бажання, мрії та плани
Літні активності та омріяні подорожі / ідеальне літо з використанням Konjunktiv II.
Літні традиції різних країн світу
У цьому розмовному клубі ваші студенти ділитимуться літніми спогадами, гратимуть у літнє бінго, обговорюватимуть літні традиції та місцеві свята, порівнюватимуть літо в різних країнах.
Літній bucket list
Цей літній список ідей (bucket list) пропонує різноманітні активності, які створюють літню атмосферу на уроці.
Літо: спробувати, зробити чи пропустити?
У цій вправі учасники досліджують типові літні розваги. Вони самостійно вирішують, які види діяльності їм подобаються влітку, які вони хотіли б спробувати, а яких вони воліли б уникнути. Вони коротко пояснюють свій вибір та розмірковують про свої особисті вподобання та антипатії.
Сувеніри з відпустки
У цьому уроці ваші студенти описуватимуть, обговорюватимуть і відгадуватимуть типові сувеніри з подорожей, а також у грі Alias повторюватимуть і закріплюватимуть словниковий запас та означальні підрядні речення (Relativsätze) у називному (Nominativ) та знахідному (Akkusativ) відмінках.
Кліше про татусів
До Дня батька ваші студенти обговорюватимуть поширені кліше та стереотипи про татів. На основі різних тверджень вони обмінюватимуться думками та ділитимуться власним досвідом.
Літо: спробувати, зробити чи пропустити?
У цій вправі учасники досліджують типові літні розваги. Вони самостійно вирішують, які види діяльності їм подобаються влітку, які вони хотіли б спробувати, а яких вони воліли б уникнути. Вони коротко пояснюють свій вибір та розмірковують про свої особисті вподобання та антипатії.
3 причини, чому … Літня версія
Студенти вигадують три причини, чому ця ідея хороша — навіть якщо на перший погляд вона здається абсурдною.
Сполучники часу — дуель
Студенти по черзі виконують завдання на темпоральні сполучники: während, nachdem, bevor, seit, bis.
Морський бій: n-Deklination
За допомогою цієї гри студенти тренують n-відміну в усіх відмінках. Вони повинні вирішити, чи належить слово до n-відміни та чи потребує відповідного закінчення.
Агенція талантів із n-Deklination
У цьому уроці ваші студенти тренуватимуть n-відміну різними способами.
Екологічно відповідальний у повсякденному житті. Частина 2.
Обговорення сталого способу життя, повторення й розширення словникового запасу, інтерпретація порад, використання модальних зв’язків.