Frisch verliebt – was passiert im Körper?
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden:
- den Artikel über die Wirkung von Hormonen und Emotionen bei der Verliebtheit lesen
- verschiedene Redewendungen über die Liebe kennenlernen und anwenden
- sich zu persönlichen Erfahrungen und Meinungen äußern
Liebe in der Show
Liebesshows und Wortschatz zum Thema „Liebe“
Alles Liebe. Sprachclub
Liebe und Valentinstag diskutieren, Street-Interviews ansehen, romantische Redewendungen bearbeiten und Ideen für perfekte Geschenke austauschen.
Es riecht nach Liebe
Assoziationen zum Thema Liebe und Valentinstag besprechen, Wortschatz erweitern, über Dates lesen und diskutieren sowie spielerisch in Gruppenarbeit kommunizieren.
Sternzeichen: Liebes-Kompatibilität
Sternzeichen, persönliche Eigenschaften, Adjektivdeklination
Valentinstag – Liebe als Konsumprodukt
Valentinstags aus der Sicht verschiedener Generationen, Valentinstagswerbungen, die Rolle von Geschenken in der Liebe
Bingo: Valentinstag
Eine unterhaltsame Aktivität, die Studierende dazu anregt, sich über das Thema Liebe, Beziehungen und den Valentinstag auszutauschen.
Einmal umarmen bitte!
Wortschatz zu körperlicher Nähe erarbeiten, Leseverstehen üben und über persönliche Erfahrungen sowie Grenzen sprechen und kommunizieren.
Zusammen aber doch getrennt
Wortschatz zu Beziehungen und Partnerschaft und die Beziehungsform LAT (Living apart together)
Valentinstag Geschenke: Memory-Spiel
In diesem Spiel merken sich die Studierenden die Karten und verbinden die Paare so schnell wie möglich.
Ein Gedicht zum Valentinstag
In dieser Aktivität vervollständigen Ihre Studierenden das Gedicht, sodass ein lustiges Gedicht entsteht.
Die Talentagentur mit der n‑Deklination
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden die n-Deklination auf verschiedene Weise üben.
Nachhaltig im Alltag. Teil 2.
Über nachhaltiges Verhalten sprechen, Wortschatz wiederholen und erweitern, Tipps interpretieren, modale Zusammenhänge anwenden, Sätze mit „indem“/„dadurch“ verbinden, eine Präsentation vorbereiten und halten.
Schlangen und Leitern: Modale Zusammenhänge
Spielerische Übung, in der die Studierenden die Sätze mithilfe modaler Konnektoren (indem, dadurch, auf diese Weise) verbinden sollen.
Was ist hier los? (als ob / als + Konjunktiv II)
Die Studierenden formulieren Vermutungen zu verschiedenen Bildern und Situationen und üben dabei irreale Vergleichssätze mit als ob und als + Konjunktiv II.
Das scheinbar perfekte Leben
Den Einfluss von Social Media reflektieren und irreale Vergleichssätze mit als ob und als üben.
Muttertag
Ein Sprachclub zum Muttertag, in dem Ihre Studierenden unter anderem berühmte Mutterfiguren aus Film und TV nennen und beschreiben sowie Mutterfiguren in Werbung und Medien analysieren.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.
Nachhaltig im Alltag. Teil 1.
Tipps für mehr Nachhaltigkeit im Alltag und der dazugehörige Wortschatz