Umfrage sagt (Weihnachts-Quizduell)
Die Studierenden spielen in Runden. Zu jeder Runde stellt die Lehrkraft eine Kategorie vor, zu der zuvor die beliebtesten Antworten gesammelt wurden. Die Studierenden müssen die Top-Antworten erraten. Je nach Platzierung erhalten sie Punkte. Gewinner ist das Team bzw. die Person mit der höchsten Punktzahl.
Weihnachten: Noch nie habe ich
Ein unterhaltsames Spiel, um Weihnachtsthemen und ungewöhnliche Aussagen im Unterricht einzubauen. Fördert freies Sprechen und eignet sich als Einstieg oder Abschluss der Stunde.
Weihnachten: Was Würden Sie Wählen?
Ein unterhaltsames Spiel, um über Weihnachten im Unterricht zu sprechen. Fördert freies Sprechen und eignet sich als Einstieg oder Abschluss der Stunde.
Weihnachtsbingo
Die Studierenden sprechen miteinander, stellen Fragen und kreuzen Felder an, wenn die Aussagen auf jemanden zutreffen. Wer als Erste*r vier Felder angekreuzt hat, gewinnt.
Weihnachtsfilme erraten
In diesen Aktivitäten erraten die Lernenden Weihnachtsfilme anhand von Emojis und Bildern.
Dies oder das? Weihnachten
Die Studierenden schauen sich zwei Möglichkeiten an und müssen entscheiden, welche Möglichkeit sie besser finden.
Finde Weihnachtsgegenstände
Die Studierenden sehen sich Bilder an und suchen darin die Gegenstände aus der Liste.
Welcher Tannenbaum bist du heute?
Eine Aufwärmübung zu Weihnachten. Die Studierenden besprechen, welcher Weihnachtsbaum sie repräsentiert.
Würfelspiel: Wohin gehen Sie und warum?
In diesem Spiel üben Ihre Studierenden lokale Präpositionen mit der Frage „Wohin?“. Sie sprechen darüber, wohin sie gehen, und erklären ihre Gründe.
Gehen wir ins Kino?
Lokale Präpositionen mit der Frage „Wohin?“ und Redewendungen zum gemeinsamen Planen
Was ist hier los? (als ob / als + Konjunktiv II)
Die Studierenden formulieren Vermutungen zu verschiedenen Bildern und Situationen und üben dabei irreale Vergleichssätze mit als ob und als + Konjunktiv II.
Das scheinbar perfekte Leben
Den Einfluss von Social Media reflektieren und irreale Vergleichssätze mit als ob und als üben.
Muttertag
Ein Sprachclub zum Muttertag, in dem Ihre Studierenden unter anderem berühmte Mutterfiguren aus Film und TV nennen und beschreiben sowie Mutterfiguren in Werbung und Medien analysieren.
Wunsch oder Problem?
In diesem Spiel üben die Studierenden die Konnektoren deshalb und trotzdem.
ESC, Auftritte bewerten und beschreiben
Eurovision-Auftritte analysieren und vergleichen, Wortschatz zur Bewertung von Performances erarbeiten sowie eigene Texte mit begründeter Meinung verfassen.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.