Weihnachten: Was Würden Sie Wählen?

Ein unterhaltsames Spiel, um Weihnachtsthemen und ungewöhnliche Aussagen im Unterricht einzubauen. Fördert freies Sprechen und eignet sich als Einstieg oder Abschluss der Stunde.

Die Studierenden sprechen miteinander, stellen Fragen und kreuzen Felder an, wenn die Aussagen auf jemanden zutreffen. Wer als Erste*r vier Felder angekreuzt hat, gewinnt.

In diesen Aktivitäten erraten die Lernenden Weihnachtsfilme anhand von Emojis und Bildern.

Die Studierenden schauen sich zwei Möglichkeiten an und müssen entscheiden, welche Möglichkeit sie besser finden.

Die Studierenden sehen sich Bilder an und suchen darin die Gegenstände aus der Liste.

Alle schauen sich das Bild an. Eine Person sagt: „Ich sehe was, was du nicht siehst, und das ist [Farbe/Form/Material].“ Die anderen raten.

Die Studierenden müssen die Top-Antworten erraten.

In diesem Adventskalender gibt es 24 Türchen, hinter denen Ihre Studierenden werden: verschiedene Rätsel lösen, lustige Quiz spielen, Weihnachtsrezepte besprechen, Weihnachtslieder und Filme erraten, Weihnachtsbingo spielen, Weihnachtsdiskussionen führen, Glückwünsche erhalten und vieles mehr.

Die Studierenden müssen die Mission erfüllen, Weihnachten retten und die Freude in die Werkstatt zurückbringen!

Eine Aufwärmübung zu Weihnachten. Die Studierenden besprechen, welcher Weihnachtsbaum sie repräsentiert.