Dies oder das? Weihnachten
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Die Studierenden schauen sich zwei Möglichkeiten an und müssen entscheiden, welche Möglichkeit sie besser finden.
Weihnachten in der Ukraine
Unterrichtsmaterial über ukrainische Gebräuche zu Weihnachten.
Weihnachten in deutschsprachigen Ländern
Weihnachtstraditionen in Deutschland, der Schweiz und Österreich
Weihnachten und Konsum
In diesem Unterrichtsmaterial teilen Ihre Studierenden ihre eigenen Erfahrungen und Meinungen zu Themen wie Konsum, Geschenkideen und Weihnachtswerte.
Weihnachten: Noch nie habe ich
Ein unterhaltsames Spiel, um Weihnachtsthemen und ungewöhnliche Aussagen im Unterricht einzubauen. Fördert freies Sprechen und eignet sich als Einstieg oder Abschluss der Stunde.
Weihnachten: Was Würden Sie Wählen?
Ein unterhaltsames Spiel, um über Weihnachten im Unterricht zu sprechen. Fördert freies Sprechen und eignet sich als Einstieg oder Abschluss der Stunde.
Weihnachtsbingo
Die Studierenden sprechen miteinander, stellen Fragen und kreuzen Felder an, wenn die Aussagen auf jemanden zutreffen. Wer als Erste*r vier Felder angekreuzt hat, gewinnt.
Weihnachtsfilme erraten
In diesen Aktivitäten erraten die Lernenden Weihnachtsfilme anhand von Emojis und Bildern.
Weihnachtsgerichte
In dieser Aktivität lernen die Studierenden traditionelle Weihnachtsgerichte in Deutschland kennen.
Weihnachtstraditionen in meiner Familie
Sprachclub zu Weihnachten über Familientraditionen, Weihnachts- und Silvesteressen, Geschenken usw.
Weihnachtszauber
Wortschatz, Weihnachtstraditionen und die Geschichte von Weihnachtsgeschenken
Finde Weihnachtsgegenstände
Die Studierenden sehen sich Bilder an und suchen darin die Gegenstände aus der Liste.
Ich sehe was, was du nicht siehst. Weihnachten und Silvester
Alle schauen sich das Bild an. Eine Person sagt: „Ich sehe was, was du nicht siehst, und das ist [Farbe/Form/Material].“ Die anderen raten.
Kulturelle Unterschiede – Weihnachten & Silvester
Sprachklubmaterial zu Weihnachts- und Silvestertraditionen weltweit
Umfrage sagt (Weihnachts-Quizduell)
Die Studierenden müssen die Top-Antworten erraten.
Zeitlose Klassiker der Weihnachtsfilme
In diesem Unterrichtsmaterial erkennen die Studierenden verschiedene klassische Weihnachtsfilme anhand von Inhaltsangaben und lernen Wörter zum Thema Filme, Bewertungen und Handlungselemente.
Fluchtraum: Das Geheimnis von Santas Werkstatt
Die Studierenden müssen die Mission erfüllen, Weihnachten retten und die Freude in die Werkstatt zurückbringen!
Welcher Tannenbaum bist du heute?
Eine Aufwärmübung zu Weihnachten. Die Studierenden besprechen, welcher Weihnachtsbaum sie repräsentiert.
Analoge Hobbys statt Doomscrolling
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden analoge und digitale Freizeitaktivitäten vergleichen, einen Text über den Trend analoger Hobbys lesen, ihre Meinung austauschen sowie ihre Lieblingsaktivitäten beschreiben und begründen.
Bildbeschreibung
In dieser Aktivität verbessern die Studierenden Schritt für Schritt ihre Fähigkeit, ein Bild zu beschreiben, als Vorbereitung auf die DTZ-Prüfung auf A2- und B1-Niveau.
Reisepannen
Typische Probleme und unerwartete Situationen auf Reisen besprechen, gemeinsam Lösungen entwickeln und diskutieren, wie aus einer Reisepanne manchmal sogar eine gute Erinnerung werden kann.
Sommerjobs und Nebenjobs
In diesem Sprachklub sprechen Ihre Studierenden über Sommerjobs und Nebenjobs, lernen typische Berufe kennen und tauschen sich über eigene Erfahrungen sowie Bewerbungen für Ferienjobs aus.
Tabu-Spiel: Umweltprobleme
Die Lernenden erklären Begriffe, ohne die Tabuwörter zu verwenden. Die anderen erraten den gesuchten Begriff. So trainieren sie Wortschatz und freies Sprechen.
Umweltprobleme unserer Zeit
In diesem Unterricht erweitern die Studierenden ihren Wortschatz zum Thema Umweltprobleme, lernen Futur I für Prognosen kennen und sprechen über mögliche Lösungen für globale Herausforderungen.
Drei gewinnt: Seit, vor
Ein Student würfelt und stellt zu der Tätigkeit auf dem Feld eine Frage mit „Seit wann?“, „Wie lange schon?“ oder „Wann?“. Der andere Student beantwortet sie mit „seit“ oder „vor“.
Wenn die Technik streikt
In diesem Unterricht erweitern Ihre Studierenden ihren Wortschatz zu Elektrogeräten und Geräteproblemen und festigen die Grammatik zu seit, vor, Wann?, Seit wann?, Wie lange schon?, weil und deshalb anhand abwechslungsreicher Übungen.