Er/Sie ist eine 10 von 10 aber…
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Diese Aktivität stammt aus einem aktuellen Trend, bei dem man eine Person als „Er ist eine 10 von 10 …“ (also perfekt) beschreibt und direkt danach eine Schwäche ergänzt.
Die Studierenden lesen die Aussagen auf den Folien und diskutieren die Aussagen mithilfe der Redemitteln.
Liebe in der Show
Liebesshows und Wortschatz zum Thema „Liebe“
Alles Liebe. Sprachclub
Liebe und Valentinstag diskutieren, Street-Interviews ansehen, romantische Redewendungen bearbeiten und Ideen für perfekte Geschenke austauschen.
Es riecht nach Liebe
Assoziationen zum Thema Liebe und Valentinstag besprechen, Wortschatz erweitern, über Dates lesen und diskutieren sowie spielerisch in Gruppenarbeit kommunizieren.
Sternzeichen: Liebes-Kompatibilität
Sternzeichen, persönliche Eigenschaften, Adjektivdeklination
Valentinstag – Liebe als Konsumprodukt
Valentinstags aus der Sicht verschiedener Generationen, Valentinstagswerbungen, die Rolle von Geschenken in der Liebe
Bingo: Valentinstag
Eine unterhaltsame Aktivität, die Studierende dazu anregt, sich über das Thema Liebe, Beziehungen und den Valentinstag auszutauschen.
Einmal umarmen bitte!
Wortschatz zu körperlicher Nähe erarbeiten, Leseverstehen üben und über persönliche Erfahrungen sowie Grenzen sprechen und kommunizieren.
Valentinstag Geschenke: Memory-Spiel
In diesem Spiel merken sich die Studierenden die Karten und verbinden die Paare so schnell wie möglich.
Ein Gedicht zum Valentinstag
In dieser Aktivität vervollständigen Ihre Studierenden das Gedicht, sodass ein lustiges Gedicht entsteht.
Frisch verliebt – was passiert im Körper?
Artikel über Hormone und Emotionen beim Verliebtsein, Kennenlernen und Anwenden von Redewendungen zur Liebe sowie Austausch über persönliche Erfahrungen und Meinungen.
Muttertag
Ein Sprachclub zum Muttertag, in dem Ihre Studierenden unter anderem berühmte Mutterfiguren aus Film und TV nennen und beschreiben sowie Mutterfiguren in Werbung und Medien analysieren.
Nachhaltigkeit im Alltag (und, aber, so)
Aussagen logisch erweitern, Konnektoren (und, aber, so) anwenden und begründete Meinungen formulieren.
Nachhaltig im Alltag. Teil 1.
Tipps für mehr Nachhaltigkeit im Alltag und der dazugehörige Wortschatz
Glück
Persönliche Glücksmomente, Redewendungen zum Thema Glück, zentrale Glücksfaktoren, verschiedene Arten von Glück
Wenn Roboter schnurren
Ein Streichelzoo mit KI-Tieren und Wortschatz im Kontext von künstlicher Intelligenz und Tieren
Verpasste Chancen im Leben
Über Entscheidungen und verpasste Chancen sprechen, Redewendungen anwenden, Konjunktiv II der Vergangenheit üben sowie eigene Erfahrungen reflektieren.
Was wäre passiert, wenn…?
Konjunktiv II der Vergangenheit üben, hypothetische Situationen formulieren und Sätze mit „wenn“, „hätte/wäre“ + Partizip II bilden.
Ostereiersuche
Das Unterrichtsmaterial über die Tradition der Ostereiersuche