Was würden Sie wählen? Kennenlernen
Die Aktivität eignet sich für die erste Stunde im Kurs. Diese Besprechung kann auch als Aufwärmübung benutzt werden.
Die erste Stunde im A2 Kurs
Zahlen sowie Konnektoren wiederholen, Lernwortschatz üben und in einem Gruppenforum über das Deutschlernen schreiben.
Die erste Stunde im B1 Kurs
Sich kennenlernen und persönliche Informationen austauschen, Präpositionen mit Dativ und Akkusativ sowie Nebensätze üben und über Reiseerfahrungen sprechen und schreiben.
Die erste Stunde im B2 Kurs
Sich kennenlernen, Relativ- und Infinitivsätze sowie Konjunktiv II üben, Lesetexte verstehen und über persönliche Lebensveränderungen reflektieren und diskutieren.
Einsamkeit überwinden
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden das Thema Einsamkeit durch Selbstreflexion, Textarbeit und Diskussionen umfassend erarbeiten sowie den passenden thematischen Wortschatz aufbauen und direkt in persönlichen Gesprächen aktiv anwenden.
Generation Z: Wie lebt und denkt die junge Generation?
In diesem Sprachklub setzen sich Ihre Studierenden mit den Besonderheiten der Generation Z auseinander, diskutieren aktuelle gesellschaftliche Themen, reflektieren den Einfluss sozialer Medien und erweitern dabei ihre Sprechkompetenz sowie ihren Wortschatz auf B2/C1-Niveau.
Analoge Hobbys statt Doomscrolling
In diesem Unterricht werden Ihre Studierenden analoge und digitale Freizeitaktivitäten vergleichen, einen Text über den Trend analoger Hobbys lesen, ihre Meinung austauschen sowie ihre Lieblingsaktivitäten beschreiben und begründen.
Bildbeschreibung
In dieser Aktivität verbessern die Studierenden Schritt für Schritt ihre Fähigkeit, ein Bild zu beschreiben, als Vorbereitung auf die DTZ-Prüfung auf A2- und B1-Niveau.
Reisepannen
Typische Probleme und unerwartete Situationen auf Reisen besprechen, gemeinsam Lösungen entwickeln und diskutieren, wie aus einer Reisepanne manchmal sogar eine gute Erinnerung werden kann.
Tut uns Langeweile gut?
In diesem Unterricht setzen sich Ihre Studierenden mit der Frage auseinander, ob Langeweile unserer Psyche und Kreativität schaden oder sogar guttun kann.
Tabu-Spiel: Umweltprobleme
Die Lernenden erklären Begriffe, ohne die Tabuwörter zu verwenden. Die anderen erraten den gesuchten Begriff. So trainieren sie Wortschatz und freies Sprechen.
Umweltprobleme unserer Zeit
In diesem Unterricht erweitern die Studierenden ihren Wortschatz zum Thema Umweltprobleme, lernen Futur I für Prognosen kennen und sprechen über mögliche Lösungen für globale Herausforderungen.